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授業の流れ

 スクールと家庭教師・・・学習しなければならないスクールでの授業内容と家庭教師による学習指導内容は、その学習の時期、学習形態は異にしても、相互に繰り返し(スパイラル)の学習内容を含んでいます。スクールと家庭教師による学習指導内容が、その双方または片方が応用発展的学習内容さらには独自の学習内容だとしても、相互に繰り返される学習内容は当然存在します。
 家庭教師のブイ(Buoy)では、繰り返される学習内容で特に学習強化が望まれる学習内容、又は繰り返しの必要な学習内容について、学習システムにRe学習(リピート学習)指導を的確に取り入れ、低難易度から高難易度の問題解法を含む学習内容の確実な理解・習得・定着そして実力養成を目指しています。また、特別学習指導では、総合的学力アップを目指します。
 家庭教師のブイ(Buoy)は、いろいろな形の勉強の場で得られる知識、知力の融合プロセスを大事にし、勉強している今を豊かにすると同時に、それぞれの目標達成を実現する学習指導を実施しています。

システム図

ブイの学習データ管理 One→Two→Three→Four


カリキュラム(授業内容)のスケジューリング概要


基本スケジューリング 各授業期間カリキュラムのスケジューリング
入会時に詳しく策定される全授業期間カリキュラムにもとづき、生徒一人ひとりに合った学習内容の各授業期間カリキュラムがスケジューリングされます。
基本スケジューリング 毎授業カリキュラムのスケジューリング
各授業期間カリキュラム及び日々の学習状況にもとづき、授業日ごとに毎授業カリキュラムがスケジューリングされます
基本スケジューリング 受講内容表(毎授業カリキュラム)
授業日ごとにスケジューリングされたカリキュラムが提示されます。これにより今回授業から次回授業まで、スムーズに学習をすすめることができます。

個別対策資料一例

 

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